top of page

Матеріал та завдання (16.03.2020-17.03.2020)

1. Подивіться презентацію, прочитайте інформацію та перекладіть усно текст.

2. Запишіть у словничок незнайомі слова. (Додаток 1)

3. Дайте відповіді на запитання у зошиті. (Додаток 2)

Додаток 1 (слова)

Додаток 2

(запитання)

P.S. Якщо хочете навчитися гарно вимовляти слова, перейдіть на блог. Там ви зможете також повторити вивчене або вивчити те, що упустили.

Матеріал та завдання (30.03.2020)

Тема "L'art"

1. Подивіться презентацію, прочитайте інформацію та перекладіть усно текст.

2. Запишіть у словничок незнайомі слова. (Додаток 1)

3. Дайте відповіді на запитання у зошиті. (Додаток 2)

4. Опрацювати лексику на САЙТ

5. Написати або зробити презентацію про будь-який український музей.

6. Дз (презентацію, фото роботи та словника) відправляйте на пошту epsons10@gmail.com

Додаток 1 (слова)

Додаток 2

(запитання)

Матеріал та завдання (31.03.2020)

Тема "Les régions françaises"

1. Перейдіть на САЙТ та опрацюйте лексику.

2. Подивіться відео на САЙТІ та виконайте онлайн вправу. Щоб відкрити субтитри до відео, натисніть у правому куточку відео (СС). Зробіть фото онлайн вправи після виконання.

3. Запишіть у словничок незнайомі слова. 

4. Перейдіть на САЙТ, прослухайте та перепишіть інформацію про регіони Франції у зошит. 

5. Перейдіть на САЙТ та послухайте аудіо. Дайте відповіді на запитання.

6. Перейдіть на САЙТ та послухайте аудіо. Дайте відповіді на запитання. 

7. Перейдіть на САЙТ та послухайте аудіо. Перекладіть текст.

8. ДЗ: напишіть або зробіть презентацію про регіони України.

9. ДЗ (презентацію, фото роботи, онлайн вправ та словника) надсилайте на пошту до 03.04.2020!!!!

Матеріал та завдання (06.04.2020)

Тема "Les monuments. La tour Eiffel"

1. Подивіться відео, перекладіть усно.

2. Запишіть у словничок незнайомі слова. 

3. Дайте відповіді на запитання у зошиті. 

4. Складіть діалог або напишіть 6-8 речень про відомий пам'ятник або визначну пам'ятку.

Матеріал та завдання (07.04.2020)

Тема "Les stéréotypes sur l'Ukraine"

1. У підручнику p. 85, перекладіть усно.

2. Запишіть у словничок незнайомі слова. 

3. Дайте відповіді на запитання у зошиті. 

4. Напишіть 8-10 речень "Les stéréotypes sur les Français .

Матеріал та завдання (13.04.2020)

Тема "La fête de Pâques"

1. Запишіть у словничок незнайомі слова.

2. Перейдіть на САЙТ. Запишіть слова та опрацюйте лексику

2. Прочитайте текст. 

3. Дайте відповіді на запитання у зошиті. 

cute-little-bunny-in-the-basket-and-east

Матеріал та завдання (14.04.2020)

Тема "La fête de Pâques"

Завдання №1

Завдання №2

1. Виконайте завдання №1 у документі або у зошиті.

2. Виконайте завдання №2 у зошиті.

3. Напишіть 10 речень про те, як святкують Пасху в Україні. 

Матеріал та завдання (21.04.2020)

Тема "La science"

1. Vocabulaire.

2. Lire le texte.

3. Terminez les phrases. 

Матеріал та завдання (27.04.2020)

1. У підручнику p. 91 ex. 2 lire et traduire (усно)

2. Repondre aux questions (у зошиті):

1. Qui est Hugues Barthe?

2. Quelle est sa spécialité?

3. Comment s’appelle son dernier roman?

4. Qu’est-ce que son dernier roman raconte-il?

5. Qu’est-ce que on doit savoir pour écrire des romans?

Матеріал та завдання (28.04.2020)

1. У підручнику p. 93 lire et traduire (усно)

2. Repondre aux questions.

Матеріал та завдання на 2 урока (04.05.-05.05.2020)

1. У підручнику p. 92-93 lire et traduire (усно)

2. p. 93 (обрати правильну відповідь)

Контрольна робота (12.05.2020)

Виконати на подвійному аркуші, сфотографувати та вислати на пошту.

Зразок титульної сторінки нижче.

compréhension écrite

образец.jpeg

Контрольна робота (18.05.2020)

Production écrite

Виконати на подвійному аркуші, сфотографувати та вислати на пошту.

Зразок титульної сторінки нижче.

Контрольна робота (19.05.2020)

Виконати на подвійному аркуші, сфотографувати та вислати на пошту.

Зразок титульної сторінки нижче.

Compréhension orale

Матеріали та завдання (25.05.2020)

1. Regarder le vidéo.

2. Répéter les phrases.

3. Ecrire les mots dans le vocabulaire.

Матеріали та завдання (26.05.2020)

1. Regarder le vidéo.

2. Répéter les phrases.

3. Ecrire les mots dans le vocabulaire.

bottom of page